Was ist Arbeitspädagogik?
Mein Weg zum Heilerzieher/Arbeitspädagogen…
Methoden
Jahresberichte

„Leben ist Tätigkeit“ (Hermann Simon)

Was ist Arbeitspädagogik?

Als Arbeitspädagogik bezeichne ich die stufenweise Heranführung von Jugendlichen mit  psychischen und/oder seelischen Störungen, körperlichen oder geistigen Behinderungen, an die arbeitsweltlichen Grundanforderungen.

Mein Weg zum Arbeitspädagogen

Warum habe ich mich für diesen Beruf entschieden?

Daniel Fritz
Arbeitstherapeut

Methoden

Eine von mir bei der Arbeit mit unseren Jugendlichen angewendete Arbeitsweise ist die kompetenzzentrierte Methode. Diese umfasst einen ergebnisorientierten Ansatz. Tätigkeiten aus dem lebenspraktischen Bereich, dem Schul- beziehungsweise dem Freizeitbereich oder ausgewählte handwerkliche Techniken werden eingesetzt, um vorhandene oder noch nicht vorhandene Fähigkeiten zu erwerben und zu trainieren.

Dabei kann Arbeitstherapie in verschiedenen Settings stattfinden.

  • In einer Wohngruppe wären das zum Beispiel Tätigkeiten im hauswirtschaftlichen oder kreativ-gestalterischen Bereich.
  • Die verschiedensten handwerklichen Angebote wie zum Beispiel Holz- oder Metallbearbeitung, Glasbearbeitung und kreatives Gestalten kann ich in mehreren Werkstätten durchführen.

Wichtigstes Instrument meiner Arbeit ist dabei der Aufbau einer angemessenen Beziehung zwischen Klient und Arbeitstherapeut.

Ein wichtiges Ziel der Arbeitstherapie mit suchtkranken Jugendlichen sollte immer die Steigerung des Selbstwertgefühls und Selbstvertrauens sein. Darüber hinaus werden Grundarbeitsfähigkeiten gestärkt oder gefestigt und die Bildung eines beruflichen Selbstkonzepts unterstützt.

Zur Zielgruppe für die kompetenzzentrierten Methode gehören Menschen mit:

  • Defiziten in der Selbsteinschätzung und der Selbstständigkeit
  • Störungen der Aufmerksamkeit und Konzentration
  • Problemen mit Motivation und Strukturierung
  • Störungen in der Handlungsplanung
  • Einschränkungen der Hand- Auge- Koordination
  • Störungen des Sozialverhaltens
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< 2020 >
September
MDMDFSSo
 12
  • 19:00 -20:00
    02.09.2020
    Alte Richtenberger Straße 4, 18439 Stralsund

    … Computerspielen – vom Newbie zum Pro-Gamer oder vom Zeitvertreib in die Abhängigkeit.

    Am PC, mit der Konsole, am Fernseher und immer häufiger auf dem Smartphone: Viele Menschen verbringen einen Teil ihrer Freizeit mit Computerspielen. Für einige ist es eine Möglichkeit, Momente der Langeweile zu überbrücken, für andere eine „tägliche Mission“, die es mit Freunden zu bewältigen gilt. Wenige der Spielenden schaffen es mit ihrer Leidenschaft als Profigamer oder Streamer ihren Lebensunterhalt zu bestreiten. Circa 15%, der Spielenden zwischen 12 und 17 Jahren haben jedoch ein riskantes oder pathologisches Spielverhalten.
    Woran erkenne ich, dass eine  Abhängigkeit schon da ist? Was kann ich tun um aus der Abhängigkeit wieder raus zu kommen? Welche Möglichkeiten kann ich nutzen um einer Abhängigkeit vorzubeugen? Ideen, Tipps und Strategien besprechen wir gerne mit Ihnen in diesem kostenfreien Web-Seminar.

    Spielegenre und deren Besonderheiten, Strategien zur Vermeidung von Computerspielabhängigkeit

    Zugang zum Seminar direkt hier.

    Wir freuen uns auf euch, Ulrike Vogel und Marko Bittner

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  • 18:00 -20:00
    16.09.2020
    Alte Richtenberger Straße 4, 18439 Stralsund

    Für junge Menschen, die sich noch in der Ausbildung zum (Heil)Erzieher oder im Studium B.A. soziale Arbeit befinden, möchten wir gern Orientierungshilfe geben, um sich für den künftigen Job informierter entscheiden zu können.
    Wir möchten CHAMÄLEON präsentieren, KollegInnen werden als eure AnsprechpartnerInnen zur Verfügung stehen.
    Es wird sicher ein spannender Abend, denn CHAMÄLEON ist sehr spannend.
    Für die bessere Planung wird um Anmeldung gebeten, die Veranstaltung ist natürlich für die Interessierten kostenfrei.

  • 19:00 -20:00
    16.09.2020
    Alte Richtenberger Straße 4, 18439 Stralsund

    … Teil 1

    Schon bei verbalen Übergriffen oder der Missachtung des Umgangs miteinander können wir von sexualisierter Gewalt sprechen, daher beginnen wir mit dem Thema Grenzverletzungen. Im ersten Teil der Web-Seminar-Reihe „sexualisierte Gewalt“ geht es um die Definition(-en) und Statistiken in Deutschland, das Erkennen und richtige Einschätzen von Symptomen, sowie möglichen Haltungen und Handlungen, die Sie anwenden können, falls ein Verdacht aufkommen sollte. Der Inhalt bezieht sich auf die sexualisierte Gewalt an Kindern und Jugendlichen.

    Grenzverletzungen, Definitionen, Symptome, Handlungsmöglichkeiten

    Wir freuen uns auf euch, Ulrike Vogel und Marko Bittner

    Zugang zum Seminar direkt hier.

    Weitere Web-Seminare findet ihr hier zu den Themen:

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